シラバス

教育学部

授業科目種別

選択

対象学生

3年以上

授業科目名

教材開発論

開講学期

前期 ・ 後期 ・ 通年

(コード)

単位数

2     単位

担当教官

久米 弘

履修条件

教育内容論、人間開発論を履修していることが望ましい。

授業の概要

土着の知識・信念体系を中心とした学習者の情報処理の特徴を踏まえ、学習環境の整備と教授ストラテジーの観点から教材開発について考える。具体的には、主として以下の事項について講義する。
(1)問題解決
問題解決のための諸条件について講義する。
(2)ルールシステムとル・バーシステム
思考におけるルールシステムの役割について講義する。
(3)学習援助のストラテジー
発問の系列としての学習援助について講義する。

授業の進め方

基本的に講義形式で行い、適宜、デモンストレーションや討論を行う。

教科書及び参考図書

教科書 : なし
参考図書 : ◎宇野忍編 授業に学び授業を創る教育心理学 中央法規 1995年
◎細谷純 教科学習の心理学 東北大学出版会 2001年

試験・成績評価等

毎授業中の討論への参加、並びに、最終課題(レポート)の成績を総合的に評価する。詳しくは、講義中に指示する。

その他

講義開始までに、「年間降水量(平年値)が世界で最も多い都市(観測地点)はどこか」という問いに対して、生産的問題解決を行ってみよ。
関連資料については次のURLを参照されたい:
http://www.edu.kyushu-u.ac.jp/html/kyokan/kume/Kamoku.html