第2回

10月19日

実習のためのデータを集めるため、「手足を動かす統計学」§１の章末クイズに回答する。得点等は指示された宛先に電子メールで送ること。

1.１　はじめに…データありき？

練習１−１(1)
練習１−１(2)

第3回

10月26日

実習のための環境整備を行う。具体的には、ファイルサーバー上に作業フォルダと提出用フォルダを作成し、SPSSの起動ファイルを複写する。続いてSPSSを実際に起動し、実行環境を体験する。

1.2　作業フォルダの準備
1.3　SPSSの基礎知識１

練習1-2
練習1-3

第4回

11月9日

代表値に関する学習を行い、簡単なSPSSプログラムを実行する。具体的には「手足を動かす統計学」の§２「いろいろな代表値」を読み進め、問題を解いていく。続いて雛型プログラム（記述統計;descriptives）を実行し、SPSSにおけるプログラムの実行方法を体験する。さらに、SPSSの出力結果と「手足を動かす統計学」§２の集計結果とを比較してみる。

2.1　プログラムを実行する前に…
2.2　プログラムを実行するには…
2.3　SPSSの基礎知識２

練習2-1
練習2-2
練習2-3

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第5回

11月16日

グラフに関する学習を行い、簡単なSPSSプログラムを実行する。具体的には「手足を動かす統計学」の§３「統計値の表現・グラフの魔術」を読み進め、問題を解いていく。続いて前回の復習を兼ねて雛型プログラム（度数集計;frequencies、グループ別集計;means）を実行する。

2.4　SPSSの基礎知識３

練習2-4

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第6回

11月30日

確率に関する学習を行い、簡単なSPSSプログラムを実行する。具体的には「手足を動かす統計学」の§４「確率の話」を読み進め、問題を解いていく。続いて前回までの復習を兼ね、データを変えて記述統計、度数集計、グループ別集計プログラムを作成し、実行する。データは第2回に実行した章末クイズの結果を利用する。

2.5　データの取り扱いについて

練習2-5

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第7回

12月7日

正規分布に関する学習を行い、簡単なSPSSプログラムを実行する。具体的には「手足を動かす統計学」の§５「正規（誤差）分布と推定」を読み進め、問題を解いていく。続いて欠測値処理（missing values）とデータ変容（select if, compute, recode）のための簡単なSPSSプログラムを実行する。

3.1　欠席者の扱い
3.2　値を読み替える（再コード化）
3.3　データを選び出す

練習3-1
練習3-2
練習3-3

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第8回

12月14日

ｔ分布とｔ検定に関する学習を行い、簡単なSPSSプログラムを実行する。具体的には、「手足を動かす統計学」の§６「ｔ分布とその検定」を読み進め、問題を解いていく。続いて、平均値の差の検定（t-test）のための簡単なSPSSプログラムを実行する。

3.4　２つのグループ間の平均値の差について

練習3-4

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第9回

12月21日

相関に関する学習を行い、簡単なSPSSプログラムを実行する。具体的には、「手足を動かす統計学」の§７「相関・相関係数」を読み進め、問題を解いていく。続いて、相関係数（correlations）を計算するための簡単なSPSSプログラムを実行する。

3.5　相関関係と因果関係

練習3-5

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第10回

1月11日

回帰に関する学習を行い、簡単なSPSSプログラムを実行する。具体的には、「手足を動かす統計学」の§８「回帰・連関」を読み進め、問題を解いていく。続いて、回帰分析（regression）のための簡単なSPSSプログラムを実行する。

3.6　回帰と回帰直線

練習3-6

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第11回

1月18日

連関に関する学習を行い、簡単なSPSSプログラムを実行する。具体的には、「手足を動かす統計学」の§９「回帰・連関」を読み進め、問題を解いていく。続いて、クロス集計（crosstabs）のための簡単なSPSSプログラムを実行する。

3.7　連関と連関係数

練習3-7

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第12回

1月25日

今までの復習を行い、今後の自主学習の進め方について指導する。具体的には、「手足を動かす統計学」の§９「おまけ」を読み進め、問題を解いていく。

第13回

2月1日

発表会と相互評価１
課題を１つ選択し、統計学を学んでいない人に対して、その意義（なぜ問題になるのか）、意味するところ（解釈と解説）、間違いやすい点、などを10分程度で発表する。さらに、参加者全員による相互評価を体験する。

第14回

2月8日

発表会と相互評価２