2000年度メディア教育論演習

 

予定日
授業計画・概要
実習ガイド
練習
提出スタック等

第1回

10月13日

オリエンテーションとデモンストレーション

1.1 電源スイッチを入れる

 

 

 

学習の進め方と利用するハードウェア、ソフトウェアに関して解説する。
さらに、各種スタックを実際に操作して作品のイメージをつかむ。

1.2 ログインする
1.3 アプリケーションを起動する
1.4 アプリケーションを終了する
1.5 ログアウトする
1.6 電源スイッチを切る
1.7 マウスとウィンドウの操作など

練習1-1

 

第2回

10月20日

実習のための環境整備
具体的には、ファイルサーバー上に作業フォルダと提出用フォルダを作成する。

1.8 ファイル共有の基礎知識

 練習1-2

 

1.9 演習のための環境整備

第3回

10月27日

ペインティングツールの使い方
カード作成に必要なペインティングツールの使い方を練習する。

2.1 HyperCardの基礎知識

練習2-1

 

2.2 ペインティングツールの使い方

練習2-2

renshu2-2

第4回

11月10日

ペイントメニューの使い方
カード作成に必要なペインティングメニューの使い方を練習する。

2.3 ペイントメニューの使い方

練習2-3

renshu2-3

第5回

11月17日

オプションメニューの使い方
カード作成に必要なオプションメニューの使い方を練習する。

2.4 オプションメニューの使い方

練習2-4

renshu2-4

第6回

12月1日

サンプルスタックとボタンの作成、カードのリンク
リンクや各種イフェクトについて学習するために利用するサンプルスタックを作成する。さらに、ボタンによってカードをリンクすることを学ぶ。

3.1 The Manholeもどきに挑戦

練習3-1

 

3.2 ボタンでリンク

練習3-2

renshu3

第7回

12月8日

スクリプトの作成1
ビジュアル・イフェクトについて学ぶ。

4.1 視覚効果をつけてみよう

練習4-1

renshu4-1

第8回

12月15日

スクリプトの作成2
サウンド・イフェクトについて学ぶ。

4.2 音響効果をつけてみよう

練習4-2

renshu4-2

第9回

1月12日

スクリプトの作成3

4.3 スクリプトを極める

練習4-3その1

 

HyperTalkに関して簡単に解説し、オブジェクト指向プログラミングの雰囲気をつかませる。さらに、カードにスクリプトをつけることも学ぶ。

 

練習4-3その2

renshu4-3

第10回

1月19日

自由課題の作成1
今まで学習してきたことを応用して、各自が自由にストーリー性を持った作品、あるいは、自学自習用教材を作る。

 

 

別に指示する

第11回

1月26日

自由課題の作成2

提出締め切りは、2月1日(木)17時

 

別に指示する

第12回

2月2日

発表会と相互評価

 

 

別に指示する