教室における授業を創造し、改善していく上で考えておくべき一般的な観点として、児童・生徒観、教授ストラテジーを中心に講義する。
教室における意図的計画的な教授活動を創造し、改善していく上で考えておくべき事柄は何か。教授ストラテジーの観点から論ぜよ。