概要

1. イントロダクション、システムの４条件について、授業の創造について
2. 授業の創造と土着の知識・信念について
3. 生産的問題解決と授業研究のすすめ

レポート課題

問題解決には、「過去の経験に基づく記憶をそのままの形でよみがえらせる」ものと、「記憶を越えた内容を創り出す」ものがある。久米の講義では、前者を「再生的問題解決」、後者を「生産的問題解決」として論じた。これらに関連して、以下の問いに対し教育的な観点を入れて答えよ。

(1)それぞれの問題解決のメリットとデメリットをできるだけたくさん列挙せよ。
(2)それぞれの問題解決のデメリットを補うためにはどのような方略がありうるか。それぞれについて提案せよ。
(3)生産的問題解決をできるだけスムーズに行うためには、どのような学習あるいは練習が必要だと考えるか。自分の経験なども踏まえ、できるだけ具体的に論じてみよ。