情報メディアの活用
第10回目の課題
◎集計結果を見る 課題14 課題15
- 第14回目の課題について
- アクセスするWebページのURL
http://nosuri.edu.kyushu-u.ac.jp/xio/
- 留意点
在学番号と氏名を確実に入力すること。
回答の送信手順等については、資料「回答用フォームの利用について」を参照のこと。
- 内容
課題14 以下の問1〜2に答えてみよ。
問1 レポート提出後、自分以外の受講生の回答を読むことは、自分自身の学習に対してどのような効果があったと考えるか。できるだけ具体的に記述してみよ。例えば…
復習に関しては、どのよう役立っただろうか。
予習に関しては、どのように役立っただろうか。
自らの学習方法そのものに対しては、何か影響はあっただろうか。
他の科目の学習方法とは、何か違った事があっただろうか。
問2 いわゆる「カンニング」とは、どこがどのように違っているか、吟味せよ。
◎提出の締め切りは2003年1月14日(火)15時までとする。
課題15 課題14に対する他の受講生の回答を読み、以下の問1〜2に答えよ。
問1 「なるほど、うまい、すごい、その手があったか」等と思った回答、あるいは、「変だ、おかしい、違う、それは掟破りだ」等と思った回答を選び、理由とともに記述せよ。
問2 自分の回答を見直してみよ。
◎提出の締め切りは2003年1月20日(月)15時頃とする。
- その他
意図通りにできない時…(回答の代理提出は行なわないよ)
hkumeedu @ mbox.nc.kyushu-u.ac.jp