ホームページを介した回答の送信を体験する。回答させた理由、解釈などは次回以降の授業で解説する予定である。
問２ 印象に残っている場面を感想とともに書き出してみよう。
課題２ 次回の授業では、盲聾二重障害児のシゲコとタダオに対する実験的な教育の様子を記録したビデオ「人間開発」を視聴する。その前に、以下の問３に答えてみよ。
問３ あなたが、盲聾二重障害児（者）に対してあることを教えなければならなくなった場合を想定せよ。彼または彼女に対して、その振る舞いが正しいあるいは間違っているということを伝えるためには、どうすればよいと思うか。自分なりに工夫した方法を考えてみよ。