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教育工学・視聴覚教育

第5回目の課題(ek5)

九州大学 久米 弘


回答者:095307 高木 亜由美

初めになぜこの調査をするのか疑問だった。先週の結果で驚くばかりか何とも言葉がでなかった。なるほどル・バーを見つけていたんだと分かった。今までに学んだことを覆してハッと気づかれた。経験していないにもかかわらず当然のように知識を取り入れていた。疑問を持たないまま覚えるのはおかしいし、実際に体験しないと正しい知識が得られない。まず自分が色んな事に体験しないと教師になれないと思う。試しに家に帰って体重を量ったりして面白さを覚えた。


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