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教育工学・視聴覚教育

第5回目の課題(ek5)

九州大学 久米 弘


回答者:093002 伊藤 理恵

なんとなくもっている知識というものが意外に多いことに驚いた。しかもそれが正しくないとも知らずに。ヒマワリの話題は興味もあって図鑑で調べてしまった。大部分がこのようなル・バーをもっている人なら、こうした人が教師、親になった時にル・バーをもっている子供にルールを組み替えられるだけの納得のいく情報提供の仕方ができるのだろうか。誤ったあやふやな情報が蔓延する前に、まずは自分のルールへの組み替えが必要だろう。


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