前のページに戻る


教育工学・視聴覚教育

第5回目の課題(ek5)

九州大学 久米 弘


回答者:082504 古賀 弘之

 解説はきいていたのですが、なんだかよくわかりにくかったです.ただ、既存の知識が、逆に事実にもとづく知識を歪めてしまうこともあるのだということはわかりました.
 時間的な都合もあったのでしょうが、できれば全問題についてもうすこしゆとりをもって解説して欲しかったです.
 ruやegという言葉がまだ頭の中に定着していないので、話をききながら理解するところまでいきませんでした.
 けれど、教育によって知識を得ることの弊害のようなものが感じられた点はおもしろく、自己の思考をもうすこし自分でチェックしてみることも大切だと思いました。


前のページに戻る