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教育工学・視聴覚教育

第4回目の課題（ek4）

九州大学　久米　弘

回答者：091815　橋本　一美

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1. 冒頭の場面と最後の場面との相違点
   

   ・タダオとシゲコが二人で外出できるようになったこと ・一日中柱に縛り付けられないような人間的な行動ができるようになったこと ・少しだけしゃべれるようになったこと ・言葉を理解できるようになったこと ・シゲコがおしゃれに気を配るようになったこと ・身の回りのことは自分でできるようになったこと

2. 開発されていない人間と開発された人間との相違点
   

   ・開発された人間は言葉を理解できているが、開発されていない人間は言葉を理解できていない。 ・開発された人間はしつけがなされているが、開発されていない人間はしつけがなされていない。 ・開発された人間は理性が働くが、開発されていない人間は欲望のまま行動する。 ・開発された人間は他人に対して思いやりの心をもてるが開発されていない人間は自己中心的な行動をとる。

3. 印象に残っている場面と感想
   

   私が最も印象に残っている場面は、今まで言葉をしゃべったことのないシゲコが「ア」っト発音した瞬間です。思わず目頭が熱くなりました。日頃、私達は、しゃべるということを意識して行うのではなく自然に行っているけれど、本当は言葉を理解して話すということはとても難しいことなのだと考えさせられました。言葉を理解して話すことができるまでには、繰り返し学習しながら一つ一つの段階を経て達成できるのだということを実感しました。