教育工学・視聴覚教育

第3回目の課題（ek3）

課題１・２の提出先：hkumeedu ＠ mbox.nc.kyushu-u.ac.jp

課題　久米に電子メールを送ってみよ。

1. 目的・目標
   • 指定された文章を作成し、確実に電子メールで送れること
2. 宛先の電子メールアドレス
   hkumeedu ＠ mbox.nc.kyushu-u.ac.jp
3. 内容

   課題１　映画「奇跡の人」に関して、次の問１〜２を考えてみよう。

   問１　英文の表題（原題）は、

   1. The Miracle Worker

   であった。これを踏まえて、邦題「奇蹟の人」を考えてみよう。

   1. どのようなことが「奇蹟」だと思いますか。あなたの考えを理由とともに書いてみよう。
   2. 「人」は、ヘレン・ケラーとアン・サリバンのどちらだと思いますか。あなたの考えを理由とともに書いてみよう。
      

   問２　印象に残っている場面を感想とともに書き出してみよう。

   課題２　次回（2000年1月18日）の授業では、盲聾二重障害児のシゲコとタダオに対する実験的な教育の様子を記録したビデオ「人間開発」を視聴する。その前に、以下の問３に答えてみよ。

   問３　あなたが、盲聾二重障害児（者）に対してあることを教えなければならなくなった場合を想定せよ。彼または彼女に対して、その振る舞いが正しいあるいは間違っているということを伝えるためには、どうすればよいと思うか。自分なりに工夫した方法を考えてみよ。

4. 形式（右図参照） 標　題…ek3 １行目…学生番号（半角のスペースを１つあけて）氏名 ２行目以降…問いの記号と空白を一つ入力し、続けて回答を入力する

締め切り

2000年1月17日（月）17時頃まで

参考

次のいずれのページからもリンクをたどれるようになっている。

課題一覧	http://shaga.edu.kyushu-u.ac.jp/rbox/
第1回目の課題概要	http://shaga.edu.kyushu-u.ac.jp/rbox/1999/ek1/
第2回目の課題概要	http://shaga.edu.kyushu-u.ac.jp/rbox/1999/ek2/
第3回目の課題概要	http://shaga.edu.kyushu-u.ac.jp/rbox/1999/ek3/

その他

1. 電子メールの標題（件名）と本文について
   • 指定された形式にできるだけ従って記述すること。
     （できれば、なぜ形式が必要なのか、考えてみよ）
   • 間違った場合には、その旨、別の電子メールで送ること。
   • 回答以外の文章を添付しないこと。
2. 意図通りにできない時…
   hkumeedu ＠ mbox.nc.kyushu-u.ac.jp