From: lt197162@cse.ec.kyushu-u.ac.jp (yamauchi miki)
Date: Mon, 1 Feb 1999 18:23:07 +0900 (JST)
（１）やはり情報があふれかえる中で対応していかなければならないので、どの情報が正しいかとを見極める目を養わなければならない。そして情報がいつでも取り出せるという環境にあるからこそ、自分に必要な情報をきちんと理解して体系付けていくことが必要になると思う。いつでも取り出せるからといって詰め込み方式に覚えていっても、それは単なる情報にすぎず、それを自分のものとして理解し組み込んでいかない限り、その情報を利用することはできないだろう。
（２）学習者が（１）に述べたように情報を自分のものとできずにいる状態にあるならば、情報の中から本当に自分にとって必要な情報、自分の興味のある情報はどれかということについて考えさせる。元々自分に興味がないのならば、その情報は一時的には利用できても、それを理解して自分のものとして利用することはできないとおもう。だが自分に興味がある情報ならば、情報への主体的な取り組みができると思う。情報を受け取る側が自分の意図をもって取り組むことが必要なのだとおもう。
遅れてすみませんでした。金曜日には学校のパソコンが使えず、家にパソコンを持ってないので月曜にしか出せませんでした。
１ＬＴ９７１６２Ｎ 文学部 哲学科 美学美術史 山内美希